实验评价
实验涉及到了上课的所有内容设计十分全面和周到。不仅让我们回忆了自己学习过的知识巩固了相关知识同时又有关于进程的阅读要求扩展了视野。
52自我评价
整个实验重点在于了解Li
ux操作系统的桌面环境和掌握基本shell命令的使用。知识点在课堂上上机操作的时候老师教过但还有一部分的题需要我们自己学习老师发的辅导资料完成实验这其中就考验了我们的自觉性。我们遇到不懂的问题可以问同学或者上网查但绝对不可以直接不动脑子的放弃或抄。比如最后一个题目中编辑用户信息文件和用户口令文件的格式不太懂我经过网上搜查资料彻底搞懂之后完成题目。
f6思考题
61简述线程与进程的主要区别。
线程是指进程内的一个执行单元也是进程内的可调度实体。进程是具有一定独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动进程是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。线程和进程的区别在于子进程和父进程有不同的代码和数据空间而多个线程则共享数据空间每个线程有自己的执行堆栈和程序计数器为其执行上下文。多线程主要是为了节约CPU时间发挥利用根据具体情况而定。线程的运行中需要使用计算机的内存资源和CPU。
62Li
ux操作系统可以描述进程的哪几种状态。
运行状态正在使用CPU、就绪状态等待分配CPU、堵塞状态等待输入输出等
63简述从“程序”到“作业”再到“进程”的动态演变过程。
“程序”正准备进入到内存被称之为“作业”。然而当这个作业进入到内存后称之为“进程”。程序被加载到内存首地址送入程序计数器。作业从外存的后备队列进入内存的就绪队列等待运行依照某种算法将外存上处于后备队列中的若干个作业调入内存PCB记录进程当前时刻的状态及与其它进程、资源的关系系统中所有PCB构成控制并发程序执行维护系统环境的依据。
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