个人年度工作计划
（2014年下期2015年上期）
一、指导思想在新的一年要在新化县教育局和荣华乡中心学校的正确领导下，牢固树立“以人为本”的教育观以实现师生共同发展为终极目标贯彻落实教育局和中心校的工作思路全面推进基础教育课程改革走质量强校、教研兴校之路实施学校主动发展战略努力实现办学水平的新突破。二、工作措施一细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展1、细化工作严格按照指标要求扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2做好学前班招生工作。主动与村里密切配合共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。二坚持以人为本提高队伍素质1、加强学校教师队伍建设不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展以先进的理念、优质的教育服务最大限度地发掘学校的内在潜力创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设在教师中深入开展向优秀教师学
f习的活动弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合以研促训为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
三坚持德育首位提高育人实效1、加强德育队伍建设沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用充分发挥少先队的德育功能发挥学生自我教育、自我管理的作用让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作改进德育教育的方式和途径以班队活动、队会课为阵地增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体以重大节日为契机加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育积极开展生动活泼的教育活动让学生在活动中愉快地接受教育形成良好品德。四规范教学管理提高教学质量1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度积极开展学校检查、教师互检和交流互动。
f学校将加强不定期抽查完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度并把检查结果列入教师个人和学校评估档案作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率，r