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体育与健康课教学设计
班级:高2016级10班
课题
足球脚内侧传球
人数:32
执教者:甘攀潘时间:2015年05月20日
教认知目标90的学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求。
学技能目标70的学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球技术。


利用教学以及比赛游戏培养学生勇敢、机智和果断的优良品质和团结合作的集情感目标
体主义精神。
重点传球时准确把握踢球腿的脚内侧部位的击球
难点利用脚内侧传球的平稳以及准确性
教学过程开始部分
教学内容
教学措施
组织形式
1、体育委员集合整队2、师生问好报。3、宣布上课内容,提出注意事项,强调安全。4、检查服饰安排见习生
集合站队图示:
要求学生精神饱满,集
○○○○○○
○○○○○○
合队伍整齐,有秩序,
保持安静。
★★★★★★
★★★★★★
认真听讲,明确学期目
标与要求。

要求:快、静、齐,
安排见习生
精神饱满
时间
2分钟
热身活动:热身跑
热身跑要求:
徒手操队形:
学生成一列纵队,围绕足球场慢学生在教师的口令中○○○○○○
7
跑2圈。
完成。
○○○○○○
1、第一圈慢跑
★★★★★★

准2、第二圈行进间脚尖走、脚跟
★★★★★★
走、前踢腿跑、后踢腿跑

备3、原地徒手操练习:4x8拍
徒手操要求:

头部运动扩胸运动
1学生成4列体操队
部体转运动腹背运动
形散开。
弓步压腿运动
分活动手腕脚腕
2学生做徒手操时,动作幅度大,动作认真到
位。
4、熟悉球性练习:
熟悉球性要求:
(1)脚踩球练习
学生成4列体操队形
(2)脚内侧交替碰球
散开
f一、脚内侧传接球
教法:、教师讲解动作
动作要领:
要领,并示范动作。
脚内侧踢球:直线助跑,支撑腿
膝关节微曲脚尖正对出球方向,
距球侧大约15厘米,上体直立
或微前倾,踢球脚膝关节外旋,
脚底与地面平行,脚尖微翘,踝
关节紧张,用脚内侧踢球的后中
部,将球踢出。
二、踢固定球练习。
1、教师讲解示范具体★★★★★
重点:脚尖稍翘、脚底与地面平的练习方法和要求。
基行
难点:触球部位
。。。。。19
2、指挥集体练习。

巡回指导学生,对于踢○○○○○
球部位掌握不好的学


生进行纠正。



三、两人一球相距10米左右传三、1.学生配合教师★★★★★
球练习。
讲解练习方法,示范动
作。
重点:正确的脚型。
2.组织学生两人一球
分组练习,注意相互间○○○○○
难点:准确的传给同伴。
的配合。
3.找优秀同伴小组示

范r
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