新港初中班级文化建设评比方案
一、指导思想：为了进一步促进班级管理，建设良好的班风，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感，培养学生的审美能力与动手能力。政教处决定本学期在全校开展“优化育人环境，展示班级特色”“一班一特”班级文化建设评比活动。二、评比内容：1、必须板块：班级公约、班训（班级口号）、名人名言（或字画）、班级栏（在班级大门外，含集体照，班级个性名称、班级口号等）2、特色板块：由各班展示特色，各班根据本班特点自行设计，例如：文化角、自然角（摆放学生自带的绿色盆栽）、图书角、心愿卡等等，布局整体效果好，质量高。三、评比具体要求：（一）教室布置1、班训、标语等室内张贴物干净整洁。2、三栏（班级栏、布告栏、展示栏）二角（图书角、卫生角）实用美观。3、布告栏内可张贴课程表、值日表、班级公约、中学生守则、行为规范、学校管理制度、通知和布告。除此之外不得张贴其他内容。4、布告栏上方空白处设置为奖状区，以随时增进学生的集体荣誉感；5、展示栏要充分利用，可以发表反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比内容、表彰内容等。5、在教室左右四个立柱悬挂四幅内容为励志名言的书法、书画作品等。6、教室后面规划一个位置设为卫生工具放置区，卫生工具排放整齐，保持教室环境卫生整洁。（二）卫生美化1、教室内物品布置协调。课桌、椅条摆放整齐有序。2、卫生良好，班容整洁。教室内外墙壁、天花板、走廊、门窗洁净；讲台、课桌椅清洁无乱涂乱画。每天有专人负责清倒垃圾。教室内无卫生死角。3、班级文化建设有创意。充分展示班级特色，内容健康，生动活泼，富有挑战性和个性。四、评比办法1、评分标准（总分100分）（1）班级文化建设整体效果50分。（2）卫生美化20分。（3）班级特色板块设计有创意30分。2、评委学校行政、各班主任、科任老师代表组成班级文化建设评比小组。3、评比时间：2014年10月22（星期三）下午1535五、奖项设置以班级单位进行评比，奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，获奖班级在全校通报表彰七、班级文化建设评比结果纳入班级年终考核。新港初中政教处2014年10月14日
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