少得多。
totalexpe
seca
befarlesstha
thecostof经济是露营强有力的动机之一，这是因
21
hotels
为在花了首款购买设备之后或租用这些设备，总的花费能够比住店的花费少得
多。i
itial原来的；comeout→outcome
结果layout→outlay①v设计②
花
费，开支；spe
d…o
expe
seo
layout
o
upo
花费，注意介词搭配
☆☆U
tilwearei
tellige
tasto关于itslaws那些有关人类生命的主要复杂事实将始
a
dvarietiesthemai
complicati
gfactsof终无法解释，除非我们对它的规律和多
huma
lifemustremai
u
i
telligible22
themai
complicati
gfactsofhuma
life
样性有足够的认识。u
til①直到…才②在…之前；asto关
mustremai
u
i
telligibleU
tilweare
于，asfor至于；vary变化→various
i
tellige
tasto关于itslawsa
dvarieties那些多种多样的→variety多样性，种类；
5
f2015基础班语法、基强班长难句总结
有关人类生命的基本复杂实事只有在我们了i
tellige
t有智力的、聪明的→
解了其规则与多样性之后方才可以被理解。i
telligible可理解的、可明白的
U
tiltheseissuesareresolvedatech
ology在这些问题解决之前，行为技术将会持
ofbehaviorwillco
ti
uetoberejecteda
d续遭到拒绝，并且随之有可能唯一解决
withitpossiblytheo
lywaytosolveour
我们问题的方式也将会持续遭到拒绝。
problemtheo
lywaytosolveourproblems☆在这些问题得到解决之前，行为技术
23willpossiblyco
ti
uetoberejectedwithit其将继续受到排斥，随之被继续排斥的还
中it指代前面主句的内容。u
til如果不，直可能是解决我们问题的唯一方法。
到atech
ologyofbehavior研究行为的技如果这些问题得不到解决，研究行为的
术手段berejected被抛弃；被拒绝；被反技术手段就会继续受到排斥，解决问题
对withit随之；伴随着它
的惟一方式可能也随之受到排斥。
Thegreateri
teresti
exceptio
alchildre

在过去30年中在公共教育领域里所表
show
i
publiceducatio
overthepastthree示出对残疾儿童更大的关注（复杂主语，
decadesi
dicatesthestro
gfeeli
gi
our
注意翻译顺序）表明我们社会有这样强
societythatallcitize
swhatevertheirspecial烈的感受，即所有公民，无论他们有何
co
ditio
sdeservetheopportu
itytofully
特殊的条件，都应有机会充分发挥自己
developtheircapabilities
的能力。
24exceptio
alchildre
残疾儿童；i
dicatevt但whatever例外，其不需要主语一样也
显示、表明（suggest）；注意whatever的用可省略谓语动词be即whatevertheir
法，①在名词性从句中whatevera
ythi
gspecialco
ditio
s
omatterwhattheir
that…②在状r