灵璧三中高二英语写作学案之五被动语态讲学练灵璧三中高二英语写作学案之五被动语态讲学练学案
制作：张亚审核：高二普高英语备课组时间：201243
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一、学习目标1知道被动语态的用法：1）2）32掌握被动语态的结构：助动词be及物动词的过去分词人称、数、时态的变化是通过be表现出来。被动语态的基本结构：肯定句：主语be动词的过去分词（by…）否定句：主语be
ot动词的过去分词（by…）一般疑问句：Be主语动词的过去分词（by…）特殊疑问句：特殊疑问词be主语动词的过去分词（by…）3学会并运用被动语态。二、学前测试：写出被动语态构成的九种形式：以动词do为例1一般现在时：__________________2一般过去时：_________________3情态动词的被动语态：______________4一般将来时5过去将来时：__________________6现在进行时：8现在完成时：7过去进行时：三、互动导学过程：知识点一英语中两种语态的互变，重点是由主动语态变被动语态。其基本变化的步骤：（1）主动语态的宾语被动语态的主语（2）谓语动词由主动被动，时态要相符。（3）原主语有必要时，则用介词by引导放在动词后，代词由主格变为宾格。WestudyE
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试一试》《试一试》：
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tymorekeys．知识点二）2当动词带有复合宾语有宾补并且宾补是省去“to”的动词不定式时，在被动语态中应加上“to”。（即：主动省to，被动加上to。）egTheymakeusdoallthework被动句：Wearemadetodoalltheworkbythem1Weofte
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gs被动句：_________________________2Isawhimwalktoschool被动句：______________________________（常考词有：makeseehear※这些动词真奇怪，主动句中to离开，被动句中to回来。feelwatch
otice等。知识点三）当动词带双宾语时一个宾语是指人，一个是指物，将其中指人的宾语提前作被动句的主语时，另一个宾语按顺序照抄下来；如是将指物的宾语提前作被动句的主语，在被动句中则指人宾语前应加“to”或“for”。※常见加to的动词有give，se
dteach，writeshowpassasktell…常见加for的动词有maker