第四小学美术兴趣小组活动记录
辅导教师：王若一年月日
f第四小学兴趣小组辅导教师登记表
姓名
王若一
性别
女
出生年月
学历
大专
专业特长
职称
中教高级
承担
何兴学校美术兴趣小组的辅导
趣小
组辅
导
兴趣
我校美术兴趣小组美术兴趣小组人数20。活动固定，通常每周一次，
小组
简要活动制度化。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小
情况
组的深度、广度和密度。小组活动主要有：重视基础训练，对素描、色
彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
我组学生能够参与校园环境布置、运动会的徽标，设计海报、黑板辅导报、墙报，学习布置会场、美术展览等等。他们边学边实践，边干边提效果高。他们的美术创作以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，
创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。个个都成为班主任与班级建设的好帮手。
f兴趣小组活动计划
活动内容
活动时间
儿童面部表情
月日月日
我的同学（写生）
月日月日
肖像画
月日月日
《美术字》
月日月日
剪纸喜喜
月日月日
贺卡设计
月日月日
静物写生
月日月日
封面设计
月日月日
f第四小学兴趣小组活动记录
活动内容
儿童面部表情
时间
月日月日
目的
学习用简单的线条，概括表现人物的表情。掌握面部表情变化的表现方法。
1、引导观察人物面部表情课本范画，同学之间。2、归纳、概括、范画人物面部表情简图，引导找出特征：活3、画法步骤讲解：一、头型（脸型）并示范画法动二、发型（男、女）过三、五官（表情）程4、学生试画儿童头像，巡视指导。5、典型作业评讲。
通过学习，同学们能用简单的线条，概括表现人物的表情。小
掌握了面部表情变化的表现方法以及人物五官的位置。结
f第四小学兴趣小组活动记录
活动内容
我的同学（写生）
时间
月日月日
目的
进一步运用、掌握观察的的方法。学会写生人物，表现人物头部特征的方法。
1、复习上节课人物面部表现步骤，导入观察；在班上找男、女
同学各一名（特征明显的）引导学生观察，并概括（议论、总结）。
2、根据其中一个学生，进行写生，进行写生示范演示，讲解。活
头型特征，头发特征、五官特征逐一对照。动
3、学生写生我的同学。巡视指导，典型作业分析，提出肯定过
和修正意见。程
4．着色指导、作业展示（优秀作业）。
5、布置回家写生爸爸和头像（肖像）。
本次活动进一步运用、掌握观察的的r