校园文化建设规划和实施方案
一、内涵定位：①底蕴较丰富创立于1957年，有50多年办学历史，服务范围涵盖安定北部七镇（乡），是一所颇具规模的完全中学，为社会输送了上万名初高中毕业生，涌现了各条战线的劳动者以及一批党政领导、企业家，是一所颇具规模的完全中学，积淀了较深厚的文化底蕴较丰富。②办学特色：人文教育、艺术素养、科学精神。③办学理念：教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍建设专业化、校本教研常规化、教育管理规范化、课堂教学有效化。④发展方向：建设一流农村中学。二、总体目标（一）提升学校文化品位，展示学校教育成果。（二）促进学生的全面发展，促进教师不断成长。（三）激励师生，树立信心。三．实施原则人文型：培养学校的人文精神。实践性：符合学校及学生特点，师生共同参与，引导学生成才，形式喜闻乐见。
f统筹型：全员参与，持之以恒，勤俭节约，持久开展。四．实施思路（一）开设校史、荣誉展示区：通过展示老照片、校友录、荣誉证、奖牌等，展现文化底蕴与办学渊源，使学生真切地感受到学校的文化传统（计划在三楼校长室隔壁，布置一个接待室，粉刷墙壁，设计若干展板，同时将部分奖牌陈列在窗台上，设计者可到理工中专的小会议室参观、借鉴）。（二）确定校训、校徽、校歌：．校训：知识改变命运，拼搏成就未来；2．谱写校歌（歌词由语文组集体创作，曲由张关老师谱写）；3．校徽（沿用印在校服上的图标，或者对其加以修改，具体由李强、盖文军设计，邵继红对其内涵做出阐述）；（三）设计校园标语、宣传栏、警示语。（１）将旧校门平房后标语及厕所“男”、“女”标识重新描一下，由盖文军组织美术特长生利用课余时间完成；教学楼厕所门上张贴节水、节电、卫生标语（必须彰显人文性，可由团委组织开展一次活动，向全校师生征集）；（２）在教学楼顶两侧（或中门厅雨檐顶）制作钛合金字（内容为校训）；（３）在旧办公楼东侧悬挂励志标语（去年旧的喷绘还可利用）；
f（４）花园提示标牌，可由盖文军老师组织美术生将旧的重新描一下；
（５）教学楼名人名言、警示语、字画可适当增加一些，对破损的要更换或修补，绘画、摄影、书法作品需要张挂美术生及学校教师较成熟的作品（特别是学生的作品）。或者将逐年高考优秀学生、有突出成就的校友的照片、成绩做成版面（不宜过大），悬挂在楼道里，以激励在校学生。
（7）在校门口制作一个公示栏，以便张贴学生成r