本文由巧克力雪糕猫猫贡献r
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（这篇题没给），避免惯性思维，提纲与过去不同提纲：1描述图表，现状2原因3预测未来如果好的方面，则预测未来；如果是坏的方面，最后提出建议现状原因预测未来（好的东西）建议、措施（不好的东西）r
胡敏解释原话（精彩）：你在读研究生的时候，你是在搞研究，你必需会描述现状，你必需会解释概念，你必需会把图表转化为文字，你必需会对现在的现状分析它的原因何在，你还要会看一个问题比较客观的看，公正的看它的利与弊，你还要拿具体的事实和例证来说明问题，最后这样还不行，你作为搞研究来说，你不只是描述现状，不只是解释定义，不只是可观分析原因，分析利与弊，说它到底是什么样的真正的背后的意图，你还要怎么样，你还要拿出解决问题的方案，你的建议措施，你还要怎么样，搞科研你还必需会预测未来。从这种角度来说这些功能是作为读研究生必需会的能力，不是survival而是academic，这是考研究生，不是去移民。Academicfu
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alparagraphAFP把十大段落进行排列组合，就能产生新的提纲。横向的集中的看一项问题，干事情要找到一个focus。r
时态如何使作文的时态简单化，以最大程度地避免错误？r
参加国际上的任何一场考试，只要是写英语作文，主体上应该是一般现在时态；只有当你提到具体的、过去的、某一事件段发生的具体的某一件事情作为例证时，可以一般过去时。中心时态是简单的一般现在时。r
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文章全是复杂句子，基本上拿不到高分。2全是简单句子，也不行。r
因为这是考试，考你的英语面掌握的宽度。简单的，复杂的你要都会，句型多变化。实际上，所谓的金子无非是语言的variety，即用词的变化，用句的变化，就语言而论不存在那个词好，那个词不好，那个句子好，那个句子不好的说法。所谓语言漂亮是指语言的变化。具体现下：词汇第一位，语法第二位。词汇：１、词汇的宽度；即词汇的面，多变化，一定不能出现重复的词。２、词汇的难度。基础差的同学得分：词汇的难度可能作不到，但词汇的宽度可以贯彻写作意识。第一档：没有词汇概念句子结构：（语法）１、句子结构的精确性；２、句子结构的复杂性ab句型的开端多变化（种种方式）包含从句（状语从句，定语从句，同位语从句，非谓语动词等）第三档：努力做复杂句子结构，学会用句型努力做复杂句子结构，努力做复杂句r