提高。
6、按照学校统一部署，开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积极引领和推进学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始进行“教学大比武”赛课活动；开展好优课的评选与录制工作，每位教师至少要上一堂校级以上优质课。
7、抓实小学毕业班工作。本学期，教务处将加大毕业班管理力
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f度，定期召开毕业班教师会，做好计划，分清阶段，明确任务。毕业班教师要认真分析班情、分析学生、分析自我教学，制定出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性。尤其对学困生，更要认真分析他们的情况，制定十分详细的辅导计划，力争使他们能有较大提高。重视学生的各科平衡，打好整体仗。班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律管理，狠抓成绩提升。教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测，力求做到每次考试学生成绩能稳中有升，并注重学生综合素质提高。
8、树立教研科研意识，认真开展教学研讨活动，坚持和落实听评课制度。校长每期听评课不少于20节，副校长、中层干部、教研组长不少于25节，其他教师不少于15节；教师积极撰写教研教改论文，每位教师每期至少并上交一篇到教务处。论文、听课记录将纳入期末考核。
9、抓好艺体工作，发展学生个性特长，上好体育健康课，培养学生各种体育运动的兴趣爱好，特别是足球、篮球运动技能和兴趣爱好，搞好音、体、美等教学工作。
10、认真组织开展乡村少年宫活动。为了丰富师生的校园文化生活，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，教务处将在以往乡村少年宫活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范乡村少年宫活动，积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程竹艺。（活动时间：每周三下午。）
11、抓好村小的教育教学管理，实行走教制度，选派音体美教师
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f到村小走教。（双周星期五上午）12、坚持业务学习，阅读教育教学书籍，养成记学习随笔习惯，
坚持写学习心得。（期末每位教师要上交学习心得一篇和学习笔记）13、做好学生学籍信息的管理和记录，做好教导处资料管理工作。
教务处资料比较繁琐，但我们力争坚持做到及时归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。
三、工作历：二月1、发放各班课程表，按课表行课。2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。认真规r