七年级生物期末复习提纲
注意：复习篇是对已学知识的梳理，要求理解记忆。
第1章生命的世界
一、生物圈1生物圈：生物圈的范围及组成大气圈的下层生物圈整个水圈岩石圈上层生物圈是由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的，是地球上最大的生态系统。2生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。二生物的多样性1、物种多样性：2、遗传多样性：（基因多样性）（是基础）3、生态系统多样性：陆地、湿地和海洋等生态系统。三、生物的特征：应激性、生长和繁殖、新陈代谢等应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。生长和繁殖：生物通过生长使体形增大、体重增加；生物产生后代的过程，叫做繁殖。新陈代谢：生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要呼吸等，这些是新陈代谢现象。还有遗传和变异、适应性等等。四、环境对生物的影响是生态因素。生态因素包括生物因素和非生物因素。（1）非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。（2）生物因素：生物对生物的影响。形成的关系有：捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。五、生物对环境的适应和影响：（1）生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如：保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。（2）生物对环境的影响：生物在适应环境的同时也影响环境。如：绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等（活动：测量不同植被环境的空气湿度和温度）；蚯蚓还可松土；蝗虫啃食庄稼等。以海平面为标准，向上约10000米向下约11000米。
第2章
一生物学家的科学活动
探索生命
科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等二生物学及其发展历程拉马克林奈法国瑞典英国英国首次提出“生物学”这个科学名词生物“分类学之父”——双名法（按大小、从属关系可分为：界、生物进化论，进化论的创始人。血液循环
门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位）达尔文哈维
1
f沃
森
美国英国
克里克
DNA分子双螺旋结构，使生物学的研究进入分子生物学阶段
人类基因组计划：破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息。（2001年由美、德、法、英、日、中等科学家共同完成）三生物学的研究对象是生命现象生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础学科。四、生物学研究的基本方法例：探究光对r