。本节课周老师运用了多维评价方式，达到激励学生爱学、善学的目的，鼓励学生踊跃参与，课堂气氛非常活跃，而周老师恰恰使用了不断发展的评价体系，更关注每个个体的进步和多方面的发展潜能，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，并培养学生间的合作意识。本课中值得探讨的地方：
f1、本堂课中，老师在布置任务前或句型操练前，未能起到很好的示范作用，导致学生操练时场面有些混乱。2、对过去进行时的练习题设计较单一，应从多角度对学生进行训练。
3、教师语言不是很丰富。其实这也是我们较多老师的一个毛病。这就需要我们老师平时多多进行阅读丰富自己的课外知识。瑕不掩瑜，虽为青年教师，但周老师的这节课的确有许多值得我们借鉴的地方。
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