新田小学2017年秋季期教研活动方案
为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。经教导处研究决定我校于2017年9月26日起，利用每周二、三的上午时间开展语文、数学科校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“三为主，五环节”课堂教学模式，充分发挥本校骨干教师的引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同提高。以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。二、活动原则全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体化、操作性、发展性、激励性。三、活动形式1、个人、集体备课相结合。2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。3、教师进行新课程培训。4、教学研讨、经验总结、写教学论文、案例反思等。四、组织机构为确保使此次活动有计划、有组织、有管理，专门成立活动领导小组。由分管教学的副校长担任组长，语文组、数学组组长担任副组长，组成评审小组。具体安排如下组长：韦贤深钟爱群
副组长：陆汉柏组
员：全体语、数任课教师
f五、活动范围、活动内容及要求（一）参加公开课活动范围所有在职教师（二）活动内容1、全体教师公开课。全校教师每人上主科1节。2、活动安排从低年级开始，依次类推。（三）活动要求1、教师要深入钻研新课标、教材，深入了解学生学习情况，仔细备课，认真上好每一节课。2、教师、校长要积极主动参加各级各类听评课评课活动，活动前指定人评教学思想、教材处理、教学运用、学法指导、教学过程、教学效果，科组长作好记录。普通教师每学期听评课不少于15节，骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到20节以上，校级领导每学期听评课达到25节以上。六、活动过程1、制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。2、积极调动广大教师的活动积极性，推动公开课活动的有效开展，学校把此次活动纳入对个人年终考核中，并制定一定的奖励措施。3、加强教学保障工作。为公开课活动r