凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（D）的归因。A．社会视角B．行为主体C．刺激客体D．情境40．认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（A）。A．皮亚杰B．普莱尔C．吴伟士D．施太伦41．艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（A）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得完善感，避免失望或厌恶感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感42．班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（A）。A．动机B．个体内在因素C．行为D．环境43．出现“认生”现象的年龄大致在（D）。A．1～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．6～12个月44．2～4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（C）。A．有选择的社会性微笑B．自发性微笑C．无选择的社会性微笑D．反射性微笑45．童年期儿童游戏属于（D）。A．互动游戏B．象征性游戏C．实物游戏D．规则游戏46．青春期的思维发展水平处于（D）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段47．精神分析理论认为本我的活动原则是（C）。A．现实原则B．道德原则C．快乐原则D．社会原则48．从社会文化学的角度看，心理异常（A）。A．行为对某一文化习俗的偏离B．行为对各种文化习俗的偏离C．缺乏社会文化习俗基本概念D．缺乏对社会文化习俗的理解49．思维鸣响属于（D）。A．思维障碍B．注意障碍C．情感障碍D．感知障碍50．语词杂拌在意识障碍情况下出现称为（C）。A．破裂性思维B．思维散漫C．思维不连贯D．思维中断51．健康心理学侧重于研究（A）。A．伤害身体健康的生活方式和心理活动B．会造成心理活动异常的各种内在机制C．心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗D．各种心理活动基本规律和普遍性原则52．一般单一性生活压力对人（C）。A．是完全负面的B．有很大破坏性C．可有积极作用D．没有明显影响53．其数值可以进行四则运算的量表是（D）。A．命名量表B．顺序量表C．等距量表D．等比量表54．样本大小适当的关键是样本要有（A）。A．代表性B．特殊性C．相关性D．可比性55．在吴天敏修订的比内蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（B）。A．4岁3个月B．5岁C．4岁6个月D．5岁2个月56．将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均
f数和标准差，这个过r