问题正确的理解是（D）。A．可以酌情使用B．赋予权利后使用C．征得同意使用D．不涉及药物使用单选：8．心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（A）。A．理解助人自助B．启发求助者独立思考C．实施助人自助D．帮助求助者自我探索单选：9．每次心理咨询的时间（D）。A．双方灵活掌握B．控制在1小时以上C．在2小时左右D．一般1小时左右单选：10．心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（C）。A．心理咨询收费B．心理治疗收费C．心理测验收费D．药物治疗收费案例二：一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。多选：11．在该案例中求助者出现的躯体症状包括（AC）。A．疲惫不堪B．情绪低落C．出汗失眠D．效率下降单选：12．在该案例中求助者没有出现的心理症状是（C）。A．内疚B．害怕C．恐惧D．焦虑单选：13．在该案例中，对求助者病程的判定是（B）。A．十余年B．三月余C．一年余D．六月余单选：14．该案例中求助者的主要问题是（D）。A．躯体健康问题B．教师类别冲突C．教学效率问题D．家庭工作冲突多选：15．对该案例中求助者的诊断，可以排除的是（BD）。A．一般心理问题B．躯体病症C．严重心理问题D．精神疾病单选：16．该案例最可能的诊断是（C）r