《论语十二章》教学设计
【教学目标】知识和能力目标：1．学习积累重点文言词语，通畅朗读各章语录，用现代汉语解说各章语录。2．初步了解孔子及《论语》的基础知识，知道十二章语录所讲的几种学习方法和修身做人的思想态度。3．背诵全文，积累出自本课的名言警句与成语。过程和方法目标：1通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。2联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。情感态度和价值观目标：通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。【教学重点】1通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。2结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。【教学难点】古文的朗读【教学方法】诵读法、合作探究学习法；分类整理归纳法。【教学准备】多媒体课件【教学用时】三课时
f【教学过程】第二课时导学案指导自学七年级语文上10《论语》十二章导学案主备人：何承胜复备人：七年级语文备课组班级：七（6）班小组：组内学号：姓名：学号：
学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。重点难点：通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。导学过程：【知识链接】走近作者、作品孔子名丘字_仲尼儒家学派创始人思想核心是仁政治上主张礼治，鼓励人入仕。传说有弟子三千人身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。《论语》是一部语录体散文集是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。环节一：问题预习我学习，我快乐。（10分钟）（独学）1、初读课文，借助工具书解决生字新词。2、给加点字注音论语（）不亦说乎（）其恕乎（）三省吾身（）愠（））诲女知之乎（罔（）殆（））
内自省也（
环节二：交流展示我展示，我自信（30分钟）（对学）3、感悟文章的整体内容解释加点词语的意思（1）学而时习之（）（2）不亦说乎（）（））
（3）人不知而不愠（）（4）吾日三省吾身（
f（5）与朋友交而不信（（7）三十而立（（9）不逾矩（（人不堪其忧（（13）好之者不如乐之者（（14）饭疏食饮水（（15）曲肱而枕之（（17）逝者如斯夫（（19）匹夫不可夺志也（（21）r