七年级语文导学案
班级姓名
课
题
《世说新语》两则
●知识与技能目标：1检查预习情况。
备课人
张建芳
时间
第十四周
教研组长签字
副备人
学习目标
●过程与方法目标：2积累掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委”等词在特定语境中的词义。●情感与态度目标：3结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。
教学重●教学重点：掌握“俄而、欣然、拟、未若词在特定语境中的词义；点难点背诵课文。●教学难点：对咏雪佳句的评价，人物形象的分析
课前预习学案
一、走近作者作品刘义庆，彭城今江苏徐州市人，（南朝宋）文学家。（《世说新语》）是刘义庆所创作的一部主要记载汉末、三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的（笔记体）小说。此书不仅保留了大量反映当时社会生
三、比一比，看一看，谁英雄，谁好汉：1给黑体字注音俄（差（无奕（去）而雪骤（）可拟（）女道韫（）欣（
（5）未若柳絮因风起（14）君与家君期日中
）然（6）即公大兄无奕女）（7）陈太丘与友期行（16）之：a下车引之b岁寒，然后知松柏之后凋也（8）过中不至太丘舍去去后乃至（15）而：a相委而去b学而不思则罔
）柳絮（
）相委（）而）
期日中（
）尊君在不（
活的珍贵史料，而且语言简炼、文字生动鲜2解释黑体词语的意思活，是六朝志人小说的代表作，是一部文学价值极高的古典名著。自问世以来，便得到历史文士阶层的喜爱和重视，至今仍在海内外广为流传。刘义庆也因为此书而名垂千（2）俄而雪骤（近义词：忽而、未几、既而、少顷、俄顷、须臾）古。二、初读课文，完成三标一感1标出不认识的词语并注音2标出不理解的词语，结合注释和工具书加以理解3标出文中出现的人物，理清他们之间的关系4感悟文章的整体内容（13）下车引之元方入门不顾（4）撒盐空中差可拟（3）公欣然曰（12）则是无信（9）尊君在不（1）与儿女讲论文义
四、理清人物关系1《咏雪》涉及到的人物有几个？他们之间是什么关系？
（11）相委而去2《陈太丘与友期》一文共有三个人物，通过他们言行，表现了各自怎样的性格特点？
五、课下收集至少五句关于有雪的句子
f中堡镇初级中学七年级语文导学案
班级姓名
课
题
《世说新语》两则
备课人
张建芳
时间
第十四周
教研组长签字
副备人
●知识与技能目标：积累掌握“俄而、欣然、拟、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。
学习目标
●过程与方法目标：结合注释，运用工具书，疏通r