七年级期末考试试卷分析
长庆桥初中
七年级数学组
2011110
f七年级期末考试试卷分析
本次考试的数学试卷我们主要从以下几个方面进行分析。
一、试卷的总体的特点
本次数学试题覆盖七年级下学期几乎全部的内容，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题，整个一份试卷都是基础题，只不过第3题和最后一题得分率太低了，真有所谓“要把分数放在每一个学生的口袋里”的那种感觉。在此基础上，本次试卷还能做到突出重点，如线段的大小分析、一元一次方程组的考察内容相对较重要，所以考察的也较多，角度涉及的习题有8、9、18、27，总计分值18分；一元一次方程组涉及习题有1、4、5、19、20、22、23、24、25，总计分值为46分。整份试卷的结构还算稳定，分值分配还算合理，期中考试以前的内容共37分，这和我们估计的3：7的比例稍有出入。试卷全面考查了《课标》规定的知识要点，能较全面、准确地反映七年级学生在学科学习目标方面所达成的水平，考试结果是学生的基本计算能力、逻辑思维能力，运用知识能力等水平的一个重要的衡量标准。
二、试卷的得分情况和主要失分情况分析
这次我校数学平均分为5027分，本次试卷分析采取的是抽样调查的方式，共抽取了53名学生中的10名同学。
f第1题、第5题、第19题、第20题、第22题、第23题、第24题、第25题主要考察一元一次方程及解决方案的知识，比预料之中要稍差，特别是19、20题，很多同学对一元一次方程理解不透彻，不能将问题进行逆向思维，24题主要是考察相反数的概念，将互为相反数的两个数转换为两个式子的运算，但转换时要考虑符号问题，错误率相对较高。第19题失分率较高，主要原因是学生审题不清造成的，两个方程的解相同，就是要把里面除过x的未知数看做已知数来解决，以便求出问题中的未知数，结果很多同学对两个未知数茫然不知所措。选择题7题失分的主要还是因为学生对延长线和反向延长线的概念等要注意的问题没有引起足够的注意，第8题主要是因为学生不能把两个角从互补关系中抽象出来，但是由于这题采用的是选择题的形式，而不是说理题的形式，所以相对来说难度也降低了。第16题失分率相对较高，主要错误集中在学生对角度的换算单位还是未能灵活掌握。第24题主要是学生解一元一次方程时，没有注意对应符号在前后移动时应该注意的细节，这个也许并不是因为学生没有注意，而是因为学生受了相反数的迷惑，根本没有看出两个式子互为相反数时应该怎么处理。还有一个r