午到场)6、舞台布置:XXX(12月30日前完成)。7、音响系统控制:XXX(12月30日前完成)8、晚会所需物品及礼品采购:XXX(采购)(12月30日采购完成)9、现场奖品发放记录:XXX(总秘)10、节目单:XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)11、组织职工入场:XXX(保卫)12、其它未定事宜:组织人员商讨决定。酒店办公室歌唱比赛策划方案(三)一、活动意义:
f如果对您有帮助!感谢评论与分享
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型:独唱、组合;三、参赛对象:鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。四、形式和要求:1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;4、比赛采用现场评分制;5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。五、活动时间
f如果对您有帮助!感谢评论与分享
预赛五月份的每周周五下午班会课时间;复赛六月份的每周周五下午班会课时间;决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。六、活动地点预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准:每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附:歌唱比赛评分细则:表演状态:(5分)1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中气息流畅,在唱歌过程中不跑调离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏不脱节不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材(2分)6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌r