2011年X班高中新课程培训总结（时间），按照省、市的安排和部署，我们参加了四川省高中新课程改革远程培训。本次新课程培训在班主任和辅导教师的精心组织和管理下，在全体学员的相互协作和共同努力下，按要求现已圆满地完成了各项培训任务。培训已圆满结束，现就本班学员在培训过程中的一些感受和遇到的一些问题作如下总结：本班学员总人数为（72）人。在参加培训期间，本班全体学员积极进取、团结协作，均按要求较好的完成了培训学习任务，同时按规定保质超量地完成了各项作业，取得了令人满意的培训效果。培训的组织者班主任、辅导教师，在实施培训的组织和管理过程中，以高度负责的态度和强烈的服务意识，精心组织、严格管理，确保了培训顺利实施。本班是临时组成的学习团队，大家为了完成共同的目标，在学习过程中相互支持、相互鼓励、携手向前，充分体现出一种团队精神。在远程研修的各个学习阶段，全体学员都能按照专家的要求，克服各种困难和突发事件，认真完成每天的学习任务。通过本次学习，提高了对（语文）新课程的认识。相信大家不仅仅收获的是知识、经验，同时还收获了学员间的珍贵友谊。本次远程研修的形式在理论上是符合当今社会科技的发展的，是一项新生事物。与以往的培训相比，提高了培训质量，有着难以估量的优越性。老师们可以坐在学校网络教室能就聆听一流学者专家的报告，相对于集中学习时间上更易安排，更具有人文关怀的特色。本次远程培训内容是老师们极为关注的（语文）新课程。新的课程改革有别于以往的任何一次课程改革，是一次全方位的改革。每一位教师的教学理念、教学行为、教学模式、教学目标、评价方式、……都会在这场潮流的冲击下发生或多或少的变化。学习的过程就是进一步充实自我的过程！它是艰辛的。因为高中课程改革太需要有教育思想和教育理想的教师、校长、和教育管理者；太需要有一种更趋合理的课程，太需要有多元开放的教育思维方式，以及赋有创新价值的教育行为。所以从省、市、校各级领导都对这次课程改革给予了极大的关注，对这次远程研修表现出了前所未有的热情。培训感悟：通过10天的远程研修，引发了学员们对于教育、教学诸多方面的思考。每位学员都对（语文）新课程有了不同程度的认识。在各个方面都有很大的收获，对于这次远程研修大家普遍感到：1这个培训平台不仅提供了学员们一个学习的空间，同时也给一群志趣相投的学员一个发表自己的观点，交换意见的一个很好的平r