《材料与工艺》教学大纲
课程性质：专业主干课理论学时：46课程编号：
学分：3实践学时：18
总学时：64主撰人：
一、课程的性质与任务
《材料与工艺》主要面向工业设计专业，是工业设计专业的主干课，也是必修课之一。该课程在专业培养计划中属于专业课程；是建立在理论教学基础上的实践性学科，有一小部分实验教学。
学生通过本课程的学习，可以掌握常用造型材料的基本知识，掌握常用产品造型工艺方法的原理和应用，为学习其他有关课程及以后从事工业设计方面的工作奠定必要的基础。
二、课程教学的基本要求
通过本课程的学习，达到以下主要目的：1、熟悉常用造型材料的组织、性能、应用和选用原则。2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点，具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的初步能力。3、熟悉常用的造型材料表面处理技术，具有选择和实施产品表面处理的初步能力。
三、课程教学内容
一课程概括内容：课程概括介绍了金属材料、陶瓷与玻璃、塑料橡胶、木材、复合材料、新材料的特性及加工工艺。本课程由造型材料、产品造型工艺和造型材料表面处理组成。二课程深广度：本课程是一门艺术与科学交叉融合与应用性强的新学科，设计是人类的需求与目的、材料的工艺结构、技术的原理组合、造型的审美形式等重要因素构成的一个完整的系统，不可分割，相关的材料与工艺知识是设计的重要因素和基础。
三课程详细内容：第一章
教学目的与要求了解材料与设计的关系
概论
重点：材料与设计的关系
难点：学习方法
第一节设计与材料；第二节产品造型设计的物质基础；第三节材料设计；第四节设计材料的分类第五节设计材料的基本特性
第二章材料的工艺特性教学目的与要求
了解材料的工艺特性、表面处理方法以及快速成型技术
f重点：材料的快速成型技术难点：材料的表面处理方法第一节：材料的成型加工第二节：材料的连接工艺第三节：材料的表面处理第四节：快速成型技术
第三章材料感觉特性的运用教学目的与要求：了解感觉特性的概念、质感设计的运用法则，材料的美感。重点：材料的感觉特性难点：材料的质感设计第一节材料感觉特性的概念第二节质感设计第三节材料的抽象表达第四节材料的美感
第四章材料与环境教学目的与要求：了解绿色设计的设计理念、设计原则、发展方向。重点：绿色设计的设计理念难点：绿色设计的基本原则第一节环境意识第二节绿色设计第三节绿色材料第四节材料选择对环境保护的考虑r