新版人力资源管理师二级教材（原则、方法）总结
1组织设计的基本原则P22在进行组织变革时，应遵循的原则P243工作岗位设计的基本原则P334制定企业人力资源规划的基本原则P505人力资源管理制度规划的基本原则P1026员工素质测评的主要原则P1117员工素质测评指标设计的原则P1178无领导小组讨论题目设计的原则P1899培训课程设计的基本原则P23910管理培训体系设计的原则P26011员工培训评估的基本原则P28212绩效考评指标体系的设计原则P32413绩效考评标准的设计原则P33214选择关键绩效指标的原则P33815绩效考评方法P35916岗位横向分类的原则P43117薪酬制度设计的原则P45918宽带薪酬的设计原则P46919制定工资指导线应遵循的原则P52320劳动争议处理的原则P54421调解劳动争议的原则P54622部门纵向划分中管理幅度的设计方法P1523部门横向划分方法P1924岗位宽度扩大法P4225岗位深度扩大法P4326人力资源需求预测中常见的环境分析方法P5827人力资源需求预测的定性方法P6328人力资源需求预测的定量方法P6629企业人员内部供给预测的方法P8930人员素质品德测评方法P11831员工素质测评量化技术P12032员工素质测评结果处理的常用分析方法P13233员工素质测评结果分析方法P13434在职管理人员培训的主要方法P27435管理技能培训开发的一般方法P274
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f36管理技能培训开发的新方法P27737反应评估方法P29438学习评估方法P29439行为评估方法P29440结果评估方法P29441培训评估的定性评估法P30142培训评估的定量评估法P30243培训评估的综合评估法P30644绩效考评指标体系的设计方法P32545绩效考评指标标准的评分方法P33546提取关键绩效指标的方法P33947薪酬调查数据的统计分析方法P41248薪酬市场调查的主要方法P41849对生产性岗位中的技术工种和熟练工种统一岗等的方法P439
答案
1（5条）任务与目标；专业分工和协作；有效管理幅度；集权与分权相结合；稳定性和适应性相结合2（3条）以系统为主，功能为辅；以效率为主，以结构为辅；以工作为主，层次为辅3（3条）明确任务目标；合理分工协作；权责利相对应4（4条）确保人力资源需求；与内外环境相适应；与战略目标相适应；保持适度流动性5（6条）将员工与企业的利益紧密地结合在一起，促进员工与企业共同发展；从企业内外部环境和条件出发，建立适合企业特点的人力资源管理制度体系，使之更加充满活力；企业人力资源管理制度体系应当在学习借鉴国外先进人力资源管理理论的同时，r