唐山市第七十四中学
卫生与健康教育教案
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目录
第一课:预防脊柱异常弯曲1
第二课:蔬菜的营养
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第三课:少吃零食
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第四课:体育课卫生
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第五课:不随地吐痰
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第六课:遇到紧急事情时怎么办
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第七课:说话做事要诚实
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第八课:预防肺结核
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第九课:我家之最
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第十课:爱在指间
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第十一课:危险我知晓
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第十二课:我们的运动系统
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第一课:预防脊柱异常弯曲
教学目标:让学生知道脊柱异常弯曲的原因,掌握脊柱异常弯曲的预防措施。教具准备:挂图。教学过程1、导入,脊柱在哪?有什么作用?2、通过挂图讲解脊柱的形态和正常生理弯曲:脊柱是人体躯干的支柱,上连颅骨,下接骨盆,分颈胸、腰、骶4个部分,由33块椎骨及椎间盘连接而成。从侧面看,有颈、胸、腰、骶4个弯曲颈、腰前凸,胸、骶后凸。3、脊柱异常弯曲:侧弯、后凸、前凸、平脊等。按病情发展情况,脊柱弯曲异常可分为三期:一期:习惯性脊柱侧弯二期:固定性脊柱侧弯三期:特发性脊柱侧弯病一、二期的大部分属姿势性脊柱弯曲异常,三期绝大多数是病理性脊柱异常弯曲。4、了解脊柱侧弯检查方法:是诊、触诊、重锤法。5、脊柱异常弯曲形成的原因:(1)缺乏身体全面锻炼(2)课桌椅尺寸不适和,长期读书写字姿势不正确(3)书包过重背法不正确,经常单侧背书包,习惯用某一侧负重,用手提物6、脊柱异常弯曲的危害:影响人体姿态,妨碍内脏器官的正常发育及功能,工作时容易疲劳,体力下降成为从事某些专业的受限条件。7、脊柱异常弯曲的预防:(1)培养学生具有正确的姿势和端庄的体态,课桌椅要适合学生的身高(2)注意双侧交替,避免长期单侧肌肉紧张,使用双背带式书包,书包不宜过重,小学生一般在115公斤之间,中学生一般在23公斤之间
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(3)加强体育锻炼(4)赶善营养,预防疾病(5)定期检查,根据身高定期调换座位8、脊柱异常弯曲的矫治:属病理性原因引起的脊柱弯曲需到医院治疗(即三期),患轻度脊柱侧弯的学生(一、二期)可在教师的指导下坚持做矫正操恢复正常。矫正操包括伸展、挺胸、脊柱扭转(转体)、侧体屈体等运动,及全身运动、整理运动。要注意循序渐进,长期坚持,每天做操时间低年级30分钟,高年级40分钟左右。9、效果考察:同学们平常都是怎么做的?通过学习,知道以后该怎么做吗?
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第二课:蔬菜的营养
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