2009年河南省中招化学试卷评析
一、选择题本题包括12个小题，每小题1分，共12分1．“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产小麦和大米的主要成分为【】A．蛋白质B．油脂C．淀粉D．维生素思路方法点拨：本题以“河南熟，天下足”地方俗语为载体，增加了农业经济特色和人文特色，给考生以亲切感；考查糖、蛋白质等营养素对生命活动的重要意义，小麦和大米的主要成分是糖类中的淀粉。阅卷反馈信息：本题难度不大，学生答题情况较好，反映出教师平时注意了这方面的训练。建议：此类习题难度虽说不大，在平时的教学中也容易被师生所忽略，但从这几年我省命题的情况来看，营养素与人体健康一直是命题的一个热点。因此在复习中，要通过多种形式的强化训练让学生了解化学物质对人类生活和人体健康的影响，对于常见食品中所含的营养素能做出准确判断，尤其是容易混淆的知识：淀粉属于糖类、酶属于蛋白质。2．下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的【】
思路方法点拨：本题以卡通图画情景显示内容，考查物质的性质与物质的用途，属于历年中招考试中的常见题型。解答本题，首先要分析这四种物质的用途分别体现了物质的哪些性质。很明显，A选项“我能为可燃物助燃”即支持燃烧，这是氧气在化学变化中体现出来的物质的性质（氧化性）食物的氧化变质属于化学变化缓慢氧化，也体现氧气的氧；C化性；D光合作用也发生的是化学变化，体现CO2的化学性质；B干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，降低周围空气的温度使水蒸气凝结在一起而降雨，所以，B符合题意。阅卷反馈信息：本题得分率较高，说明考生对物质的物理性质和化学性质的概念掌握得比较好。个别考生误选A、D的原因主要是对助燃和光合作用的理解不够。建议：在初中化学的启蒙阶段，教师要引导学生正确理解物理性质与化学性质的区别，同时帮助学生树立性质决定用途的观点。学生在学习物质的用途时，最好能找出对应的性质，紧密联系日常生活实际的物质介绍，关联对比记忆效果会更好。3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物【】A．食盐食醋B．生铁氢气C．空气纯碱D．冰水共存物烧碱思路方法点拨：本题考查物质的分类，从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物。食盐、生铁、空气属于混合物，冰水共存物属于化合物；食醋属于混合物，氢气属于单质，纯碱、烧碱属于化合物，选C。阅卷反馈信息：本题得分率较高，说明考生对物质的分类掌握得比较好。个别考r