test【解析】首先注意到idea前面有定冠词this，很明显指代上文提出的观点。而且跟上文以法官为例一样，下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点的例证，目的是对上文的观点进行检验，而不是A选项“促进”，B选项“强调”或C选项“分享”，故答案选D。
9．【答案】Dsuccess【解析】A选项decisio
“决定”，B选项quality“质量，品质”，C选项status“地位”，D选项success“成功”。申请者的____不应该取决于同一天随机选到的其他几名申请者。接着下文讲到面试官面试MBA申请者的结果results，因此第9题
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应该也有结果的意思，与下文结合是达到正面的结果，因此答案是即“申请者的成功”。其它选项带入原文重叠答案，与原义不符合
10．【答案】Achose
【解析】空格后面有一个副词为ra
domly，随机地，既然是随机，那么选项B选项studied“研究过的”，选项fou
d“找到的”D选项ide
tified“经鉴定的”就与Cra
domly是相矛盾的，全部排除。
11．【答案】Dotherwise【解析】本题解题关键在于but，通过suspect可以看出DrSimo
to
与前文意思相反，因此otherwise正好符合题意。
12．【答案】Cco
ducted【解析】此外明显缺一个过去分词作i
terviews的定语，再看by后面的officers，只有co
ducted（执行），符合语境，故为正确答案。
13．【答案】Brated【解析】本题末尾o
etofive（从一到五），前面又有一个o
ascale（…的范围）A分配，D排列语义上说不通，再综合后面的factor（因素），对比一下，只有B（划分等级），整合起来，即划分成一到五个等级，合情合理Cmatch看似与to搭配，但也不符合文意，故正确答案为B
14．【答案】Dtook【解析】本题需联系整句话，take…i
toco
sideratio
（考虑，涉及），从形式上来说没有问题，再从意义上来看，说“这个等级考虑了几种因素…”，是对上文评级的进一步解释，也没有问题。
15．【答案】Bthe
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【解析】还是承接上文讲到的评级得分，后半句讲到的是（平时学校等级）考试得分，再结合中间co
ju
ctio
一词（联接），可以推断为the
（具有承接之意），因此为正确答案，而A和D为同一意义和用法（代替），与co
ju
ctio
相冲突，C说不通，故也为错误选项。
16．【答案】Cmarked【解析】本题出在一个非限定性定语从句上，先行词为asta
dardizedexam后半句是800分，考试和分数之间首选markedr