内容做了删减。然而国学浩瀚，此本不足冰山一角，只是从古代蒙学丛中撷取其一二，对国学中诸子百家、经典名著还未涉猎。
愿我们的校园从此书声朗朗，翰墨飘香；愿国学在向阳学校中发扬光大，成为校园主流文化；愿向阳精神如陈年老酿，浓香持久；愿向阳学校的学生从此文思泉涌，谈吐高雅。“人生要读几本垫底的书”，这是陶行知所说过的一句话。多读书读好书，有书做伴，生活才更光彩有力。本书能给你以收获，那是我们的希望！
向阳学校校本教材《国学精华读本》
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f目录
修修身身之之道道弟子规4
处处事事之之法法三字经12百忍歌40
孝孝敬敬为为先先《二十四孝图》42
国国学学集集萃萃千古名句50054
史史话话家家乡乡霍州简史65风景名胜67
校校园园文文化化
学校办学理念69治校方略70模式70文化71
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f单元说明
诸葛亮《诫子书》云：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话实质讲的就是修身之道。
本单元所选的《弟子规》就是修身之法的最好教材。弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》是启蒙养正教育子弟敦伦尽份防邪存诚养成忠厚家风的最佳读物。学习《弟子规》首先要领会其要旨，用以指导我们的生活。其次要科学地分析，合理地理解古今道德观、处事法的差异，运用扬弃的方法去学习。
弟子规
4
f总叙
弟子规
圣人训
首孝悌（tì）次谨信
解：学生有学生的规矩，这是古代圣人的教训；当学生的首先要孝敬父母，顺从兄长，其
次要做事小心，说话诚实，讲究信用。
泛爱众
而亲仁
有余力
则学文
解：要对大家有爱心，应该亲近道德品质高尚的人，r