的小圆虫
B看到甲虫音乐家的演奏会C看到了来回忙碌、不知疲倦的蚂蚁
8、下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认为不够
正确的一项是（）
A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子，表达了对虫子生活的向往。
C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。
五、按要求写句子。（10分）
（1）诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用合适的关联词组成一句话）
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称转述句）
（3）明明刻苦学习的精神是值得我们学习的榜样。（修改病句）
（4）我精心地画了一张黑白蝴蝶花纹的设计图。缩句
2013学年第一学期第一次月考教学质量检测
六年级语文试卷（第2页共4页）
f（5）说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）
六、按要求写句子。（11分）
1．落红不是无情物，_______________________________
2_________________________每于寒尽觉春生。
3今夜偏知春气暖，______________________________
4________________________________何人不起故园情。
5你好，____________的山泉，你捧出一面明镜，是要我____________吗？你好，____________的溪流！你____________着一首首小诗，是邀我与你____________吗？你好，____________的瀑布！你天生的____________，____________的男高音多么有气势。这几句话选自课文《____________》，作者是__________（人名），采用了____________的修辞手法，表达了作者___________________的感情。（6分）
6詹天佑不怕困难，也不怕____________，____________接受了任务。
从这句话中，我们可以感受到詹天佑_______________________________的品质。（2分）
阅读部分（25分）
一、课内阅读部分。（10分）
（1）《草虫的村落》在作者眼里，草虫的村落和人类生活天地没什么两样。他看到在草丛中
爬行的小虫，想象成（）；看到花色斑斓的小圆虫，想象成（）；看到振动翅膀的甲
虫，想象成（
）；看到推着食物行走的甲虫，又想象成（）；还看到了（）、
（
）……丰富的想象，使一只只美丽的甲虫深深地印在每一个人的心中。6分
（2）《詹天佑》一文，詹天佑在开凿隧道时采取了
、
的
办法。请画出詹天佑所采取的凿进法的示意图并注上名称。4分
2013学年第一学期第一次月考教学质量检测
六年级语文试卷（第3页共4页）
f二、课外阅读（15分）
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美r