第一课时长方体的认识
一、填空。
1长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
3长方体的棱长总和公式是（
）。
4正方体的棱长总和公式是（
）。
5长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）
个面是正方形。
6至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
7正方体是（）的长方体。
8填写长方体各部分名称。
（）
（）（）9一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。
10长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（11一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。12一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（面的面积是（）厘米。
）cm。）厘米，一个
二、判断。1正方体的6个面的面积一定都相等。（）2正方体也叫做立方体。（）3一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。（）4如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体（。）5正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（）
1
f三、解决问题。1用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的15倍，求这个长方体的长、宽、高。（用方程解）
2学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）
3、已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少？
4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽08米，高是多少？
5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？
2
f第二课时长方体的表面积一、1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图
2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）3、如图110所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒？请指明
二、填空。
1、正方体是由（
）个完全相同的（
）围成的立体图形，正
方体有（）条棱，它们的长度都（
），正方体有（
）个顶
点。
2、因为正方体是长、宽、高都（
）的长方体，所以正方体是（
）
的长方体。
3
f3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（体的棱长总和是（）厘米。
），当A6厘米时，这个正方
4、相交于一个顶点的（（）。
）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、
5、r