春日（试讲稿）尊敬的各位评委老师，大家好，我抽到的试讲题目是《春日》，下面开始我的试讲：导入：同学们，春天，万物复苏，到处都会呈现出一幅生机盎然的景象，会使我们的心情感到十分的舒适，惬意，那么今天我们就一起来学习朱熹的《春日》。上节课我们学习了生字词，那么这节课我们一起来朗读这首古诗，体会作者笔下春日的美好景象以及作者的心情。（朗读）好，同学们读的是非常的流利了，但是读诗不仅要流利，还要有感情，读出它的节奏和韵律美来，同学们，老师读一句大家跟着读一句好么？（领读）嗯，读的很好，同学们是不是比刚才要有节奏一些了呢？对，那么那位同学愿意起来给大家展示一下呢？好，那就请同学起来再给大家朗读一边。嗯，读的真不错，已经找到点读诗的感觉了，非常好，请坐。好，读完了古诗，同学们想知道诗人去哪里寻芳了么？诗人寻芳时看到了什么样的景象呢？看到景象之后的心情又是怎样的呢？让我们一起来赏析一下这首古诗。我们一起来看第一句，胜日寻芳泗水滨，胜日指的是天气晴朗的好日子，寻芳就是春游踏青，这里的寻用的很好，寻说明了诗人是主动去寻找春天的景色的，去哪里寻找呢？对，泗水滨，就是泗水的河边。同学们可以想象一下，诗人在一个春光明媚的日子来到泗水河边踏青。那么诗人寻芳又看到了那些景色呢？我们接着往下看，无边光景一时新，作者看到了一望无际的风光景物，这些风光景物又是怎么样的呢？对，一时新，那么新是什么意思呢？好，请同学起来回答一下。哦，你说，就是景物变得和冬天不一样了，好，请坐。春天的景象和冬天比起来是不是差别很大呢，春天的时候万物都焕发出了生机，展现出了新气象，那我们可以具体用一个词来表达，那就是对，焕然一新。一时新就是一下子焕然一新。那么哪些景物是新的呢？你们能想象得到么？哦，我听到有人说小草钻出了地面，绿绿的，所以大地是新的，河水呢？是不是新的呢？河水里面还有什么呢？对，还有小鱼在里面游来游去，天空是蓝的，太阳暖洋洋的照耀着大地，所以他们也是新的。花儿竞相开放，是不是也是新的呀？对非常好。那么我们再来看第三句，等闲识得东风面，看到了之前的景象，到处都是春天的景物，作者是不是随意的，轻松的就能识得春天的面貌了呀，就是被春风吹得百花齐放的景色，对，等闲在书中注释的意思就是随意，那那位同学可以告诉老师，东风是什么意思呢？好，你十分积极，那你说一下吧。嗯，对，就是春风的r