仿写句子
方法指导：
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容
上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到“形似”，即尽量做到字数相等、结构相似、修辞
相同等。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
分析过例句后，便可以圈出相同点，划出不同点，“相同点”照抄，“不同点”要加以拓
展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”仿句，直至完全符合结构相同、意思相
关、语意衔接的仿写要求。
例如：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同
播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如
，
，
；友
谊如
，
，
。
第一步：分析例句，明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将“友谊”比作某一
样事物（事物为名词）；第二小句“剪裁”“播撒”是一个动作；第三小句中“缝制成”“培育
出”是动词，“一件件”“一个个”为量词，“绚丽的”“五彩的”为形容词，“衣裳”“花坛”
又是名词。最关键的是，例句的前后语意衔接合理，“彩绸”可以“剪裁”“缝制”成“绚丽
的衣裳”，“花种”可以“播撒”“培育”出“五彩的花坛”。
第二步：圈出相同点，划出不同点。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的
衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛
（圈划符号可以根据自己的喜好进行调节，标出相同点和不同点即可）
第三步：抄写相同点。于是仿句变成：
友谊如
，我们共同
，
一
的
；
友谊如
，我们共同
，
一
的
。
第四步：仿写不同点。（1）友谊还可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶，像鲜花……
所想象的内容要为后面着想，方便继续往下仿写；（2）继续思考：珍珠、水彩我们可以共同
怎么样？珍珠可以串联成璀璨的项链，水彩可以描绘出美丽的画卷，于是，按照例句的结构，
我们可以进行填空式仿写：友谊如珍珠，我们共同穿缀，串联成一条条璀璨的项链；友谊如
水彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
注：并非的仿写都要讲究结构相似、字数相等、词性相当；有些时候只要做到内容上“神似”，
f结构上“形似”就可以了。以上方法适用一般的仿写，遇到具体问题还要具体分析。
仿写练习：
1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，
。
2．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶
。
3．友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；
友谊是
，
；
友r