第一章高校教师职业概述1、高等教育概念的基本点。P5建立在中等教育基础之上；具有学术性、专业性和职业性。高等教育的本质特点是具有学术性。2、高等教育的本质特点。P5高等教育与基础教育、职业教育相比，最本质的特点是其学术教育的特点。3、高等教育的基本任务。高等教育的基本任务是人才培养、科学研究、社会服务和文明传承。4、高等教育的道德性。P14高等学校在本质上是一种道德组织5、高校教师劳动的特点。第一，教师职业在社会劳动上属于精神文化的范畴，不同于人类社会的物质生活、物质生产、物质劳动。第二，教师职业在经济学上是一种公共经济现象。其劳动成果是一种公共产品，在社会效益上属于公益性事业的范畴。第三，教师职业在社会劳动性质上，不仅是精神的、公共的，而且是个性化的。第四，教师职业还有一个鲜明的特点，就是伦理性或道德性。6、高校教师职业的专业定位。高校教师职业的专业定位：从职业性质看：教师是一种专业人员，高校教师是专业技术人员。将高校教师定位为一名专业人员。主要有以下几个原因：（1）高等教育的首要特点是学术性，这需要教师具有专门的知识和技术，并时刻进行专业训练，获得专业成长。（2）从职业发展的角度上看，其发展目标必然是“专业”职业。
f（3）教师的成长需要一个专业化的进程，而其成长目标必然就是“专业人士”。7、高校教师职业的道德性。P31
第二章高校教师职业道德概述【考核要点】职业道德的概念P35；高校教师职业道德的内涵及基本内容P3740；
高校教师职业道德的作用P4347；高校教师职业道德发展的科学理念及境界。1、职业道德的概念p35职业道德也被称为行业道德，它是一般社会道德在职业生活中的具体体现，是与人们的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德准则和规范。换句话说，所谓职业道德，就是指从事一定职业的人们在职业生活中所应该遵循的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操和品质的总和。1、高校教师职业道德的基本内容。P37401高校教师教书育人的道德2）高校教师学术研究的道德3）高校教师社会服务的道德4）高校教师人际交往的道德
1高校教师职业道德的作用p44高校教师职业道德对高校教师做好本职工作具有统领作用（1）高校教师职业道德是高校教师步入高等教育职业殿堂的必修课（2）高校教师职业道德是高校教师胜任本职工作的重要资源（3）高校教师职业道德人格的成熟是高校教师职业成熟的重要标志（4）高校教师职业道德是照亮高校r