创新教学方法，提高教学质量。1、重视培养学生的交际能力。2、充分利用对比分析法。3、注重培养学生的文化意识。二、重视对汉语教师的培训和提高尼泊尔汉语师资缺乏，但从中国大量派遣教师也不现实，最重要的是培训当地教师，提高他们的汉语水平和教学水平，这是解决师资问题的根本。孔子学院在这方面已经做了一定的努力，我们在建院之初就走进中小学培训汉语教师，并在积极联系教育部门，准备大面积培训当地教师，从根本上提高当地汉语教学质量。三、教学和科研并进，以科研促教学对于孔子学院教师来说，除了教学，还应该就教学中发现的问题进行研究，运用自身的专业知识来解决问题，教学和科研并进，以科研促教学。四、组织力量编写适合尼泊尔情况的教材教材是教师教学和学生学习的基本依据，教材的重要性不言而喻。如前所述，不合适的教材已经影响了尼泊尔汉语教学的发展。所以我们拟组织力量编写适合尼泊尔国情和学生需求的教材。不同的学员有不同的背景和不同的要求，需要不同的教材。针对目前尼泊尔汉语教学的情况，我们打算首先编写以下急需的几种教材：一是汉语口语教材；二是导游专业教材；三是普及型简明汉语口语；四是带拼音汉语读物。五、利用多种形式开展汉语教学除了常规的汉语课堂教学，我们还走进社区、走进中小学，通过丰富多彩的活动如汉语角、图片宣传、文艺活动来宣传和传播汉语。另外，我们还准备和尼泊尔国家电视台合作，推出“电视汉语教学”栏目，拓展汉语教学渠道，吸引汉语学习者。在当前全世界汉语学习日渐兴盛的浪潮中，汉语教育任重而道远，为世界各国学生提供优质教学是孔子学院工作的重点。各国孔子学院承担着规范汉语教学、传播中国语言和文化、促进中外文化交流的重任，重任在肩，责无旁贷，惟有积极进取、不断提高汉语教学质量，方能保证孔子学院的可持续发展。
夏季汽车保养注意之一：空调的清理检测
夏季天气炎热，车内经常开空调就是一个密闭
的空间，而高温多雨的夏季正是细菌、病毒孳生的季节，这就会让车内空气经常性地处于一种不健康状态。特别刚刚购买的新车，内装饰材料中含有的有毒气体会使车内空气浑浊，这些有害物质在不知不觉中使人出现头痛、乏力等中毒症状。对于时间稍长一点的车来说，由于汽车发动机产生的一氧化碳会使车厢内的空气质量下降，再加上一些车主疏于对空调系统的养护，空调蒸发器若长时间不进行清洗护理，所产生的有害物质会弥漫在车内狭小的空间里r