九年级化学《我们周围的空气》九年级化学《我们周围的空气》单元测试题
姓名：班级：姓名：班级：第小组第号分数选择题：（本题有小题，每小题只有一个选项符合题意。一、选择题：本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。（）题号选项123456789101112
1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列描述中，属于物理性质的是A木炭在氧气中燃烧时发出白光B．氮气在通常情况下难溶于水C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．下列各组物质中全部都属于纯净物的是A．冰水混合物、二氧化碳B．稀有气体、高锰酸钾C．人呼出的气体、食盐水D．净化后的空气、液态氧4．下列对描述属于化学反应现象且正确的是（）A．白磷在空气中燃烧，放出大量的热，冒出白烟，生成白色的五氧化二磷固体B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性的气体C．氮气化学性质不活泼，可用作保护气D．铁在氧气中燃烧，火星四射生成黑色固体5．．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是。A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤6．可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到A．长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体7．打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：
氧气臭氧，下列说法中正确的是（）A．这是分解反应B．这是物理变化C．这是化学变化D．这是化合反应
A．颗粒物直接与人体组织作用形成病变B．颗粒物吸附有害物质使人患病C．颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D．以上三种作用都有可能，但需实验验证10．某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是A．反应速率快，生成氧气的量增多B．反应速率快，生成氧气的量减少C．反应速率不变，生成氧气的量增多D．反应速率不变，生成氧气的量不变11各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷12、下列有关氧气的“自述，，错误的是A．我不易溶r