20142015学年度第一学期英语教研组集体备课记录表
年级：六年级
时间地点单元内容分析2014115兴国二小参加人员主备人蔡小玉
备课组长：陈顺成
陈顺成，王芳，蔡小玉备课内容U
it5Itwasherejust
ow
本单元以天气的话题为载体，以一般过去时为主线，通过对话让学生学习和掌握be动词一般过去时的用法及借助句型Itwasjust
owlast
ighttheywere听说读写短语：scarfwalletsu
glassesgloveswarm
教学目标
jacketschoolbagheavyi
fro
tof“四会”句型：Itwasherejust
owohItisbehi
dthedoorLast
ighttheywereLooktheyarestillthere词汇教学：scarfwalletsu
glassesgloveswarmjacket
本课重难点
Rai
bootsschoolbag句型教学：WaswerethereYestherewaswereNotherewas
’ttherewere
’t
课时安排教学准备
4课时4课时
教具使用
教学卡片，录音机及磁带
教学卡片，录音机及磁带
雨衣，钱包，手套
1
f教学环节安排
第一课时：1能听说读写词汇scarfwalletsu
glassesgloveswarmjacketrai
bootsschoolbag2能在实际生活中灵活运用以上词汇。教学准备：1Let’slear
部分的教学卡片，雨衣图片及一些表示天气的图片；2Let’slear
部分的录音磁带、录音机；3Aska
da
swer部分的词汇卡片。教学过程：I导入课前热身：Looka
dchoose1THelloboysa
dgirlsNicetomeetyouagai
HowistheweatherSIt’ssu
ycloudyrai
yTGreatNowpleaseope
yourbooksa
dlookattheexercise教师让学生观察每幅图片，通过问答引导学生说出图中并要求学生给图片选出相匹配的单词。T：LookatthefirstpicturecarefullyWhatca
youseeSCloudsa
drai
TWhat’stheweatherlikethe
SIt’srai
y参考答案：cbaed教师引导学生就天气话题继续讨论：
备注（二次备课）
2
f2
T：Whatki
dofweatherdoyoulike
SIlikeTIlikesu
ydaysO
su
ydaystheweatherisfi
eit’sveryhotNowlookI’mweari
gmyTshirtDoyoufeelhotS1S1…II授新课：i新课展示PartALet’slear
1学习单词su
glasses1教师戴上自己的太阳镜，与学生进行通话：TIt’sasu
ydayIamweari
gmysu
glassesLookTheyaredarkThi
kIamverycoolButdoI
eedtowearthemi
theclassroomSsNoTIhavebadeyesightIshouldwearglassesIhaveapairofglassesWhatcoloraretheySsTheyarebluered…2小调查：Whoisweari
gglasses教师请学生就班里戴眼镜的同学进行调查。TWhoisweari
gglassesS1…isweari
gglassesS2…isweari
gapairofgree
glassesS3…isweari
gapairofgree
glassesTYesTheywearglassesButtheyare
otsu
glassesSu
glassesareusuallydar