它属于中间学科或边缘学科，介乎于自然科学与社会科学之间，兼有两类科学的性质。2、体像
对躯体的知觉，男女，青少年不满自我体像。躯体经验是人格过程的反映，对躯体认识模糊时，说明个体与外
部世界的界线不清。3、团体凝聚力是指能使团体团结一致的力量，它往往用团体的成员的吸引力和成员彼此之间的吸引力来衡量。团体凝聚力不只包括由成员之间人际关系吸引所决定的正性力量，还包括由于离开团体要付出的高代价所决定的负性力量。4、顺从是指在他人直接请求下按照他人要求做的倾向，在做出顺从行为的时候，人们可能私下同意他人的请求，也可能私下不同意他人的请求，或者没有自己的主意。5、团体思维小集团意识，是指在一个高凝聚力的团体内部，人们在决策及思考由于过分追求团体的一致，导致团体对问题的解决方案不能做出客观及实际的评价的一种思维模式，这种思维模式经常导致灾难性的事件发生。二、判断题
f1、错。这是早期行为行为主义者用一种极端的形式突出环境对人的行为影响，在一定程度上夸大了环境的作
用。2、对。在不同年龄阶段基因对身体和智力特征的影响大于社会对人格特质的影响。3、对。认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，比如您原本想帮助你的朋友，结果却帮倒忙。4、错。团体凝聚力不只包括由成员之间人际关系吸引所决定的正性力量，还包括由于离开团体要付出的高代价所决定的负性力量。5、对。爱情是对他人特殊的想法和态度，是亲密关系的最深层次。激情、亲密和承诺，搭配构成三、问答题1、社会心理研究的领域。个体过程：成就行为与个体的工作绩效、态度与态度改变、归因问题等。人际过程：侵犯与助人行为、人际吸引与爱情、从众和服从。团体过程：跨文化的比较研究、拥挤与环境心理、健康心理学等。2、对他人的认知通过哪些线索？（1）情绪的类型与状态所表达的信息。（2）非语言线索：视觉线索－距离、身体姿势和姿态传递着信息、目光接触是一个非常重要的方面。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。超语言线索－除谈话内容以外的线索，说话的音调、速度、节奏等等。3、概括团体对个体行为的社会影响包括几个方面。
f社会促进和社会抑制－社会促进是指人们在有他人旁观的情况下，工作表现比自己单独进行时好的现象。社会
抑制有时他人的存在起抑制作用，从而使个体的作业水平降级低。社会懈怠－个体在团体中努力水平下降。
去个体化－团体中的个人失去对自己行为的r