第1节：复习加减混合（1）一、算一算。
二、算一算。4328221458131065
三、在□填数。
4239151044267922
234457270333985
9633727657251045
□592□
□710□37
□385□10
四、填空后写出四个算式。
10□○□□6□○□□
□○□□□○□□
复习加减混合（2）
f一、算一算。
94771056382
1001000955106
99000091101
二、算一算。
375862
1070965
1060871
324
1037
1062888
1097938
827451
776
235
三、在括号里填上适当的数。
3（）10（）28（）（）10
9（）108（）94（）9
（）68（）27（）78
4（）10
认识图形（1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。
f二、
有（）
有（）
三、给
涂上颜色。
四、给
涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、
f八、计算。如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）
认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
二、我会填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
f三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）
3、长方形就是正方形。
（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）
四、它们折出来是什么样子？连一连。
知识回顾一、读一读，想一想，填一填。
①15前面一个数是（），后面一个数是（）。②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。③和19相邻的两个数是（）和（）。④12在11的（）面；8在9的（）面。⑤18里面有（）个十和（）个一。⑥15的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。⑦由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（）。⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（和是（）。二、在（）里填数r