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福建师范大学网络与继续教育学院
《儿童文学》考核试题（总分100分）
专业
学号
姓名
成绩
一、名词解释（每小题5分，共20分）1、幼儿散文指用生动、凝练、充分生儿童创作，供少年儿童欣赏，与幼儿审美文情并茂的文学体裁。
活化的文学语言为幼年感受和审美能力相适应的
2、颠倒歌也称滑稽歌、古怪歌、倒唱歌。他通过极度的夸张，有意倒错地描绘自然现象或生活中的事物，达到使幼儿一看就知道错误的程度，起到以反衬正的目的。
3、图画书图画书式以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画与语言相结合的艺术形式。
4、幼儿戏剧幼儿戏剧是以幼儿为对象，适合于幼儿的接受能力和欣赏趣味的戏剧。剧本，是戏剧中的文学成分
二、简答题（每小题10分，共40分）1、简述幼儿文学常见的三大主题。答：幼儿文学的三大主题：培养幼儿优良品质方面的主题：勇敢、爱劳动、爱学习、文明习惯、团结互助。知识性主题：知识儿歌、知识故事、知识童话、谜语、知识散文、科学文艺。趣味性主题：即“无主题之主题”，目的是营造快乐的心理氛围。
2、简述儿童读物与儿童文学的异同。答：幼儿文学是以3～6岁的幼儿为读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，能为他们接受和欣赏的启蒙文学。儿童读物的范围要大于儿童文学，
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f儿童文学是儿童读物的一种。所谓“儿童读物”，即各类适合儿童阅读的出版物，如：思想品德读物、自然科技和文史知识读物等。在“适合于儿童阅读”这一点上，儿童读物与儿童文学是一致的；在内容上，儿童文学作品中也常常包含一定的知识信息，但是儿童文学作品并不以系统地介绍和说明知识为目的，它只是将有关的知识内容有机融入作品整体的审美世界之中，并诉诸儿童读者审美心理世界。“儿童文学”和“儿童读物”是两个内涵和外延都不相同的概念。儿童文学只是儿童读物中的一种，但它是儿童读物中最重要、最核心、最具审美价值与人文内涵的读物。
3、简述幼儿生活故事的内涵及特点。答：幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。幼儿生活故事是最贴近幼儿生活的幼儿文学文体。鲜明的现实性、针对性；生动的故事性；浓郁的趣味性。
常见幼儿生活故事的主题：引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为，如：《第一名和最后一名》、《谁勇敢》；引导幼儿向上，追求美好的事物，如：《排队上车》指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正，如：《蓝色的树r