班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、周评课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文
f明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（五）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。同时紧密联系社会教育。如：聘请法制副校长召开法纪教育大会，邀请专职医生举行心理健康教育讲座，组织学生参加校外公益活动等。（六）加强对留守儿童的帮扶和关爱通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。（七）加强团委会、学生会、文学社建设，充分发挥其在德育中的重要作用要充分发挥共青团、学生会、文学社的优势，开展丰富多彩的团队活动。要重视发挥学生会的作用，加强学生会建设，积极开展学生会活动。努力营造轻松、民主、活泼、健康向上的校园风气，引导和促进学生的共同进步。（八）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
f心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（九）安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。四、工作安排（见行事历）
f浯口中学“刚正德育”工作行事历
时间具体活动
1、主题班会：r