长沙市耀华中学高一生物教学案62细胞的分化学习目标1说出细胞的分化的定义。2举例说明细胞的全能性。学习重点：1细胞分化的概念和意义。2细胞全能性的概念。学习难点：1细胞全能性的概念及实例。学习过程一、细胞的分化1、细胞分化的概念：在个体发育中，由细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程，叫做细胞分化。2、细胞分化的特点：性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在期达到最大限度。性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。性：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。3．细胞分化的原因（实质）；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？。4、细胞分化的结果：产生不同的。来源学科网5、细胞分化的意义：①细胞分化是的基础，多细胞生物体只有经过细胞分化才能形成具有特定形态结构功能的组织器官。②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高。例1：下列说法不正确的是（）A．细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的B．细胞分化也是生物体生长的基础C．细胞分化是生物体个体发育的基础D．细胞分化是一种持久性的变化二、细胞的全能性1．细胞全能性的概念：。2．细胞的全能性原因：生物体的每个细胞都含有本物种的，都有发育成完整个体的4．动、植物细胞全能性的区别：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明植物细胞具有；实验表明已分化的动物体细胞的具有全能性。反思总结植物细胞全能性表现的条件：当堂检测1．实验证明下列具有细胞全能性的是（）A．早期胚细胞B．仍在植物体上的已经分化的细胞C．动物细胞D．动物体细胞的核和离体植物细胞2．下列成年动物和人体内不具有分化能力的是（）A．胚胎干细胞B．受精卵细胞C．造血干细胞D．肌细胞3．所谓干细胞就是（）A．细胞仍保持全能性的细胞B．具有分裂和分化能力的细胞C．具有有丝分裂能力的细胞D．生物体上所有的细胞
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f4．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）A．具有完整的细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素来源学科网课后练习1．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（）A、细胞数量增多B、细胞的形态、结构和生理功能C、细胞在生理功能上相似来源学§科§网Z§X§X§KD、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程2．细胞分化是一种持久性的稳定性变化，r