全国2015年4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。QQ8841129771、职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，能力倾向和（A）343A、职业价值观B、职业适应性C、职业稳定性D、职业发展观2、学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的（D）349A、教育和培养人的过程B、师长之间的交往过程C、亲自之间的沟通过程D、人际关系的建立过程3、一般心理辅导能够解决的问题是（B）455A器质性疾病B、人际适应问题C、精神疾病D、障碍性心理问题4、一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是（A）463A、70B、60C、40D、305、根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法是（C）582A、实况详录法B、时间取样法C、事件取样法D、轶事记录法6、对问卷中的每个问题都列出了若干答案，来访者可根据自己实际情况进行选择答案的问卷形式属于（B）588A、开放型问卷B、封闭型问卷C、图画型问卷D、尺度型问卷7、以下不属于中小学生常见的适应性情绪卫生问题的是（A）9190207A、固执B、冷漠C、愤怒D、嫉妒8、弗洛伊德认为人的一切行为的动力是（C）6103A、潜意识B、超我C、力比多D、心理防御机制
f9、首先提出行为主义理论的心理学家是（B）6111A、巴普洛夫B、华生C、斯金纳D、艾森克10、下列方法属于常用的角色扮演法的是（B）7149A、脑力激荡法B、哑剧表演法C、媒体教学法D、两难问题法11、为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件乘坐（C）7154A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化12、处理重要而复杂的学习内容时，先用已经熟悉或做惯了的方法或对象来消除杂念，待精神逐渐集中后，再回过头来做应该完成的学习任务，这属于（B）8172A、渐进注意法B、代替法C、灵活法D、先易后难法13、小学生情绪发展的特点不包括（D）9180A、情绪的内容日益丰富B、情绪日益稳定C、情绪体验日益深刻D、情绪变化的两极性14、“情绪明显低落，对什么都不感兴趣，心情烦躁，悲观，由于，还伴有头痛、失眠、消化不良等生理反应”，这种适应性情绪卫生问题是（D）9194A、沮丧B、紧张C、冷漠D、消沉15、小学生开始根据学业的好坏、身体能力的优劣等，分化出支配型儿童和服从型儿童，这一特点表现在小学生群体形成的（C）10211A、独立期B、水r