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如何培养孩子的自我认同感
作者：张秀芳来源：《博览群书教育》2014年第04期
摘要：随着现代教育的发展，培养孩子的自我认同感成为当前研究中小学生心理健康的重要课题。本文以提高幼儿的自我认同感为研究目的，对幼儿的心理教育、行为规范、教育方式等进行了阐述，提出了培养幼儿自我认同感的方法措施，形成了较为完善理论体系。本文对研究幼儿心理健康教育具有一定的参考价值。
关键词：自我认同感；培养；自信
很多家长在教育孩子的初始阶段都有很明确的目标，但是时间长了却发现这个目标很难实现，因此便迷惘了。其实，只要孩子的自我认同感建立起来，教育就会事半功倍。许多懂事、孝顺的孩子都拥有自我认同感和成就感。每当孩子做成一件事后，家长如果予以表扬，孩子就会产生自我认同感。这样，家长一而再、再而三地鼓励和表扬孩子，孩子的自我认同感就会变得越来越强，孩子就会变得越来越自信。而这种自信心对孩子的健康成长具有十分重要的作用。
如何才能更好地培养孩子的自我认同感呢？
第一，要信任孩子，不要总是怀疑孩子。信任的力量是非常强大的。孩子得到别人的信任以后，自信心就会慢慢发展起来。如果孩子一开始得到的正向评价比负向评价多，那么他往往会出落得自信、懂事；如果家长老是数落孩子的缺点，那么孩子就会越来越不自信，甚至产生逆反心理。
对于下面这个著名的试验，大家都不会感到陌生。美国心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势试验”，并煞有介事地以赞赏的口吻，将一份“最有发展前途者”名单交给了校长和相关教师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响试验的正确性。其实，他撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是他和助手随机挑选出来的。8个月以后，奇迹出现了：凡是上了名单的学生，成绩都有了较大的进步，而且各方面都很优秀。这就是著名的“皮格马利翁效应”。它很好地证明了信任对少年儿童产生的巨大影响。
第二，既要言传身教又不要过多地干涉孩子。家长要创设一个能够培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中变得自信起来。平时，父母要经常对孩子说一些鼓励的话，如“你一定能行”、“你肯定做得不错”等等。这是因为，孩子的自我评价往往依赖于家长的评价。如果家长以肯定与坚信的态度对待孩子，孩子就会在幼小的心灵中意识到“别人能做到的，我也能做到”。教师、家长等成年人是孩子效仿的榜样，因此在孩子面前应该乐观、坚强、r