西安科技大学研究生精品课程建设实施办法
为了更好地贯彻、落实教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》教高（20031号）和教育部办公厅《关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》教高厅（20033号）精神，学校决定建设一批研究生精品课程，并有重点地给予资金及其他方面支持，努力建设校、省、国家精品课程，推进我校研究生教育创新，深化教学改革，提高教学质量，特制定本办法。一、精品课程建设原则精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设的评审强调：教授主讲课程、使用信息技术、教学资源免费开放三个关键问题。精品课程建设广泛依靠全校教师，充分调动教师参与精品课程建设的积极性。深化教学改革，增强教学效果。加强使用信息技术手段，特别是网络技术和多媒体技术手段。促进科研与教学紧密结合，讲授内容能反映最新的科学技术成果。通过为研究生提供优质的教学资源来培养具有创新精神、科研能力和国际竞争力的高层次、高素质人才。二、精品课程的评选条件1内容建设。教学内容具有科学性、先进性、前沿性。课程以教育创新思想为指导，以研究生为根本，及时反映本学科领域的最新科技成果，吸收先进的教学经验，积极整合优秀教
f改成果。2队伍建设。有一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。3教学方法和教学手段建设。使用网络进行管理，相关的教学大纲、电子教案、参考文献目录上网，网络课件、授课录像等上网开放，实现优质教学资源共享。有效利用现代信息技术特别是网络和多媒体技术，使研究生在不同时间、不同地点根据自己的需要进行自主化、个性化学习。4教材建设。课程组应积极编写、更新有关教材，或积极使用国外高水平优秀原版教材与国内其它优秀教材。鼓励一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。5实验内容建设。改革实验教学的形式和内容，加大综合性、创新性实验的比重。6机制建设。学校和院（系、部）应要求和鼓励教授积极承担精品课程建设，更应从机制和投入上采取切实措施，为精品课程建设扫清体制和机制上的障碍。三、精品课程的评选范围与要求1我校教师现已开设的各类研究生课程，其中校级精品课程是推荐和评选省级、国家级精品课程的基础，具有示范和带动作用。2课程负责人应具有教授职称或担任副教授职称3年以上。课程支撑网站提供有该课程的r