家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛（意思对即可）分。答到一点得2分，答到两点得3分，答到三点得满分。（4）3a运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。b作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。（意思对即可）分。评分要点：语言特点（3或表现手法2分，表达作用1分）4班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。分。答到一点给2分，答到两点给满分）（35作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。（2分）我的新感悟：不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到“做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。（2分）九、1．分，每处2分）答题要点：能较准确地指出产生相关心理的具体原因。例如：（6第⑶段“我的心颤了一下”看到小女孩寂寞的眼神……第⑹段“我的心，忽然地疼了一
f下”发现小女孩右手没有拇指……第⑼段“我的心怅怅的”担心母亲的过分保护，会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨……2．分）（1）甲a乙b（4分，甲处、乙处各2分）（2）分）答题要点：联（6（2系对母亲形象的理解来体会“攥”的表达效果。酌情给分。例如：“攥”紧紧地、用力地握住；生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾、担心女儿自尊心受到伤害的心态。3．分）答案略。故事的合理性2分；语言表达2分。（44．分）答题要点：允许考生有自己个性化的见解，关键要能自圆其说。有自己明确的（4观点1分；有较充足的依据、能自圆其说2分；语言表达1分。例一：从文本阅读感受或生活体验出发，赞同作者的观点……例二：联系自己的生活体验，有独到的见解，且能自圆其说……例三：从辩证的角度出发，强调不同的情况应用不同的方式对待……十1虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。分2名望工作4分）331舍身救儿子2对儿子慈爱宽容3关注儿子成长，教子有方4踏实工作，成就显著5为人谦逊，淡泊名利6分）4可从不同角度作答。5分）例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。例如②温馨的亲r