的方法。考试一首乐曲，考题由考生在考前10分钟抽签而定。3、考核内容（见题库）（六）儿童舞蹈创演技能1、考核要求：舞蹈动作到位，动作与动作衔接自然、舒展，符合该舞蹈组合的基本韵律和特点，动作合拍，节奏感强，表情符合舞蹈表达的思想，有一定的舞蹈感染力。2、考核方法：考核采用单人面试，当场抽签决定试题，抽题后准备10分钟。每人考核时间为3至5分钟。音乐由系技能考核小组统一提供。
f3、考核内容（见题库）（七）儿童故事演讲技能1、考核要求
儿童故事演讲考核要求使用准确、流畅的普通话脱稿讲述。语言口语化，能运用恰当的语气、语调、语速、节奏；掌握声音的高低强弱、快慢停顿；能运用语言、表情、动作等表现技巧表现人物的对话、性格、和思想感情。体态语自然得体。可以根据需要，适当地对故事进行改编、续编、扩编或者缩编，但任何改变必须得当，主题不得改变。2、考核方法
考核方法为单人面试，主题由学生当场抽取，准备时间为5分钟。3、考核内容（见题库）三、考核标准与实施细则1、考核标准
学前教育专业学生各专业技能考核项目的分值均为10分，各单项考核凡获6分以下，为不合格；6分至8分为合格；8分至9分为良好；9分至10分为优秀。2、实施细则
学前教育系学生应加强基本功和专业技能的训练，参加全部专业技能的考核。通过七项专业技能考核并获合格以上者，颁发“专业技能合格证书”，准予毕业。单项专业技能考核优秀者，颁发“单项专业技能优秀证书”。专业技能考核不合格者，必须在毕业前进行补考，通过补考获得合格者，方可毕业；经补考仍未通过者，不予毕业。2、考核时间安排
学前教育系每学期均组织开展学生专业技能考核工作。春季学期的考核项目有：①幼儿绘画简笔画技能；②幼儿美工彩泥技能；③儿童故事演讲技能以及各项目的补考；秋季学期的考核项目有：①幼儿美工折纸技能；②幼儿歌曲视唱技能；③幼儿歌曲钢琴伴奏技能；④儿童舞蹈创编技能。时间安排如下：
学期
二
三
四
五
六
f1幼儿美工折纸技能2幼儿美工彩泥技能3幼儿绘画简笔画技能4幼儿歌曲视唱技能5幼儿歌曲钢琴伴奏技能6儿童舞蹈创编技能7儿童故事演讲技能
考核
考核
考核考核
补考与发证考核
考核
考核
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