理提升专项行动。结合“开发区义务教育提质工程”的实施，全面提升学校科学化、精细化管理水平，充分发挥各个部门的职能，促进学校教育教学水平的提高；同时大力加强学校文化建设，摒弃学校文化建设重外表装修轻内涵发展的误区。三是学校建设专项行动。做好学校建设的整体规划工作。提高学校建设经费使用效益，在学校建设过程中，坚持实用节约，防止浪费；积极争取上级部门支持，及时研究学校教学设施、校园绿化、安防系统及工程维修加固等方面存在的问题，逐步落实解决。至今我们还拖欠建筑商的工程款，致使建好的楼房不能交付使用，希望上级尽快加以解决。四是师德建设专项行动。针对学校实际，重点研究解决如何有效解决部分教师言行失范、有偿家教等师德师风问题；全面落实《中小学教师职业道德规范》和市教育局有关规定，促进教师师德师风的明显转变，提高教师的法律意识和法制观念，规范办学行为。第四，要抓实规定环节，突出自选动作。此次教育实践活动要求突出问题导向，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，对于我们学校来说各教研组的常态研讨课，可以说是我们校本教研的一大特色，无论语数外教师，40岁以下每人每学期都要上一节公开课，这对促进同伴互助，共同提高有很大的作用，但仍然有少数教
f师认识不到位，不能很好地完成教研任务。第五、要加强舆论宣传，营造良好氛围要充分运用校园广播、宣传橱窗、学校电子屏等各类媒体，大力宣传上级有关精神和部署，宣传学校教育实践活动的进展和成果，宣传有特色、见成效的好做法、好经验，宣传身边的典型人物和先进事迹，及时报道师生员工的积极反响。要发挥先进师德典型的示范引领作用，发掘一批生动鲜活、师生公认的为民务实清廉典型，加大宣传力度，用身边看得见、摸得着的先进典型教育广大党员、干部。同时，要发挥反面案例的警示作用，曝光、剖析师生员工反映强烈的反面典型，促进教育实践活动的深入开展。要创新宣传方式，强化舆论监督，营造良好氛围，积聚推动教育实践活动的正能量，
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