23常见天气系统导学案
编制人：张琪琪审核修订：高一地理组一．学习目标：通过本节的学习学生应能做到：1、了解锋的形成过程。2、结合图示实例，理解锋的特点和判断方法及其对我国天气的影响。3、掌握判别高、低气压系统的方法。4、通过简易天气图，理解低压、高压、气旋和反气旋等的形成、气流特征和天气特点；5、理解锋面气旋的判读方法。二、课前预习1依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本；熟记基础知识。2完成预习自填题目。【知识点1】锋与天气D1、阅读教材41页，并结合图218，完成（1）（2）的填空。、（1）气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较________的________空气。分A________和B__________。A（2）锋：D______冷暖气团之间的交界面，自地面向高空______（冷气团暖气团）一侧倾斜C______D与_____的交界线。2、阅读教材4142页，并结合图219和图220完成下列表格。锋的类型概念锋面剖面示意图冷锋气团主动向气团移动暖锋气团主动向气团移动准静止锋冷暖气团势均力相当
B
C
锋面的符号天气特征过境前过境时过境后天气实例单一暖气团控制，温暖晴朗。单一晴朗。控制，低温单一气团控制，天气晴朗。天气
云、雨（多为降水）等等天气现象，雨区多在天气，雨区主要在锋后。。气温气压、湿度、、天气转晴气温压、湿度、气、雨过天晴转晴
北方夏季的暴雨；冬春季节的大风和沙暴；冬季的。
春、夏南方的降水；一场春雨一场暖。
56月长江中下游的天气
【知识点2】低压（气旋）、高压（反气旋）与天气北半球1、基本气压场（根据教材43页和图221填写）
1
f1高气压：中心气压____于四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为________。2低气压：中心气压____于四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为________。2、读教材4344页，结合图222和图223画出下列图中空气的运动方向。（图中虚线表示水平气压梯度力的方向）
100010021005旋（北半球）3、根据上图填表。气旋低压系统气压分布近地面气流的水平运动垂直运动天气状况
100510021000旋（北半球）反气旋高压系统气压中心、四周中心向外（北南）（上升下沉）（降水晴朗）夏季：长江流域的伏旱天气
气压中心、四周四周向中心（北南）（上升下沉）（降水晴朗）夏秋之交我国东南沿海的天气
我国天气典型实例
秋季：我国北方秋高气爽的天气冬季：我国北方干冷的天气前方
【知识点3】锋面气旋系统与天气1、锋面气旋：地面r