法有A调查了解学生，研究班级情况C培养集体精神，形成优良班风E建立平等团结、互助的新型人际关系11．班主任对学生进行德育应树立以下思想A德育应为社会发展服务。C德育必须回归生活实际。E德育的真正主体是全体学生。G德育的最佳方式是学生自我教育。I充分尊重满足学生合理需求。12．“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典故事（）B提出奋斗目标，组织共同活动D培养和发现班级骨干，形成集体核心
B德育要与各育共同发展。D德育是为全体学生提供服务。F师生在德育过程中共同成长。H充分尊重保护学生心理权益。
fA、张伯苓
B、叶圣陶
C、盛宣怀
D、陶行知
132007年苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是：a丰富校园生活，b规范办学行为，c不搞有偿家教，d加强社会对教育的监督力度，e教育优先发展。AabeBbcdCabcDcde
14作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应为（）A首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。B首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护人，再告知学校相关领导。C首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监护人，再救助受伤害学生。D首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再告知未成年学生的监护人。三、列举题：（选做3题，每题5分，共15分）15、班主任应了解学生的哪些基本情况？（至少列举五种）
16、班主任经常利用纪念日、节日活动对学生进行思想道德教育，请至少列举五个纪念日、节日，并简单说说相应进行什么主题的教育？
f17、根据《苏州市中小学班主任基本功考核标准》，请罗列班主任必须掌握的七项技能。
18、请列举后进生转化的的有效方法（至少列举五种）。
四、简答题（6分）21如何理解“德育就是质量”？（200字以内）
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