肖家村镇中心小学“雏鹰争章”活动方案
班级：四（2）班辅导员：唐兰兰
一、指导思想：以“自学，自理，自护，自强，自律”为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、我们的目标：学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。三、我们的口号：雏鹰奋展翅，终能搏天空！
四、中队干部：
大队长：周佳
中队长：邓江涛、张心怡
旗手：陈宇峰
小队长：张磊、王明琳、陈荧、张志恒、张选真、周忠玲、蔡欢、
王彭五、活动的原则：重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注
重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。六、实施步骤：第一步是学章、练章。大队辅导员向全体队员做“挂雏鹰奖章，
做合格接班人”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用队活动时间，逐条对队员进行培训，使他们学会操作。队员学章练章以“基础奖章及获章标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。
第二步是定章。各班少先队队员在中队辅导员、队干的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争
f取某些方面取得明显的进步，填写“雏鹰争章”个人档案，申请争章章目，并定好争章计划。
第三步是争章、考章。各中队通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，此活动以中队为单位对队员进行辅导和考评，争章过程、考章结果要载入“雏鹰争章”个人档案。
第四步是颁章。1、少先队大队部每月向各中队考评，达到获章标准的队员颁发相应的基础奖章。
第五步是护章。各中队少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践、以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章，不断取得新的进步。
七、时间安排
时间
主要内容
具体安排
九月十月十一月十二月
启动仪式
各中队根据本方案，设置好本班道德银行窗口，选好储蓄代办员，宣传落实评分细则。
本月争自理章、阅读各储蓄员将每个队员所得分值如实记载。
章
为获得自理章、阅读章的队员
颁章本月争入队章、好朋
友章为获得入队章、好朋友章的队员颁章本月争安全章、进步
章为获得安全章、进步章r