20172018学年第一学期三年级英语学科
三年级英语学科上册教学计划
一、指导思想：《英语课程标准》中明确指出基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和
培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法发挥自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的语言综合运用能力倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径培养学生跨文化交际意识。二、教材分析：
本册教材主要分一下几个板块：Storytime是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。Fu
time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。Cartoo
time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。Lettertime是字母学习板块。通过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面熟练掌握26个字母的大小写书写形式，培养学生正确的书写习惯。So
gtimeRhymetime是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，
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三年级英语学科上册教学计划
激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。
Checkouttime是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。
Ticki
gtime是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。
按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Lear
i
gtip学习提示，在每四个单元之后还安排了一个Project综合语言实践项目。Lear
i
gtip通过简要的提示和说明，引导学r