落感；有些老年人由于安土重迁的思想，对于熟悉的地方留恋和对新环境的抵触使得老年人难以很快融入社区，很难对社区有归属感。因此开展一些关于老年人的活动迫在眉睫。丰富老年人晚年生活，让其重拾信心，促进自我实现。
社会学习理论认为认知、行为与环境因素是相互作用的，人在一定的环境中，行为会受到环境的制约和影响，在一定的环境中会产生相应的行为模式。老年人在一个陌生的环境里，思想和行为同样会受到相关因素的影响，因此这一时期正确的引导很关键，促使老年人尽快熟悉陌生的环境，为老年人营造一个健康积极向上的学习生活环境。
舒茨的人际需要理论认为个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体、与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要；个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感联系的需要，老年人和子女因生活环境及人生阅历的不同，逐渐与子女产生“代沟”，因此交流和沟通出现障碍，使得老年人晚年生活产生孤独感。
优势视角认为当个人面对逆境时能够理性的做出建设性、正向的选择和处理方法。老年人阅历丰富，而且空闲时间较为充裕，更有精力去发掘老年人自身特长，意识到自身的兴趣爱好给自己带来的益处，真正的体会到自身的价值。
八、项目前期计划
名称
工作内容
备注
●前期项目宣传及策划（海报、小区广播）
●志愿者的招募以及培训（川师及财经学院
1、准备阶段大学生）
●相关道具的购买筹备
●人员分工及计划预演
f●进行前期家访，搜集整理资料，筛选组员
2、服务对象●发掘社区有特长的居民（书法、绘画、音
的招募乐、舞蹈）
●社区领袖的发掘及培养
●链接高校志愿者资源，包括师生。
●与社建办、物业及大面帮扶队协商合作，
争取可用资源3、资源的调
●力求督导体系的建立和社工志愿团队的配
介入
●外部资源的开拓，包括周围公司企业，建
立长期合作关系，为后期活动做准备
九、项目实施时间表：
时间2012220123
20124
主题
1、
项目筹备月2、
3、1、
2、
歌舞燃情月
3、
4、1、2、
笔墨养生月3、
4、5、
实施内容
备注
项目的前期准备、成员的招募以及相关资源的链接本月自我小结及分享招募歌舞小组成员成立唱歌小组并确定小组领导者，进行社区领袖的初步培养成立跳舞小组并确定小组领导者，进行社区领袖的初步培养为兴趣班做前期准备，组员的筛选进行本月自我小结及分享成立老年书法、绘画兴趣班。组织成员开展书法绘画活动中期举办书法绘画比赛。月末进行成果展示。进行本月自我小结及分享r